Votre Sécurité, Notre Priorité.
Apprendre à conduire, c’est acquérir bien plus qu’une technique : c’est apprendre à se déplacer en sécurité, pour soi et pour les autres. Voici les enjeux et le déroulement de nos formations au permis B et au permis moto.
Les enjeux de la formation Voiture -B
Pourquoi se former sérieusement
La voiture est devenue un outil indispensable pour une grande partie des jeunes : au-delà du plaisir de conduire, elle sert souvent pour le travail comme pour les loisirs. Rouler en sécurité concerne donc tout le monde.
Les conducteurs débutants représentent encore une part trop importante des tués et des blessés sur la route. C’est pourquoi l’éducation et la formation à la conduite doivent continuer à se renforcer, et qu’un programme de formation a été mis en place pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque le plus faible possible.
Son objectif : amener chaque automobiliste débutant à maîtriser des compétences de savoir-être, de savoirs, de savoir-faire et de savoir-devenir. Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante.
Comment se déroule la formation
Le programme couvre l’ensemble des compétences qu’un conducteur responsable doit acquérir pour ne mettre en danger ni sa sécurité, ni celle des autres. Vous apprendrez à :
- manipuler une voiture et circuler dans différentes situations, en connaissant ses risques et ses limites ;
- comprendre les règles du Code de la route, ainsi que l’influence des lois physiques et des facteurs psychologiques et physiologiques ;
- vous situer, en tant que citoyen, dans vos choix de conduite.
Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aident à atteindre ces objectifs et à personnaliser votre progression. Votre formateur est à vos côtés pour vous guider et vous conseiller, et des tests de connaissances et de capacités jalonnent votre apprentissage.
Quatre grilles de progression vous servent de repères : elles détaillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux à acquérir au fil de votre évolution. Pour chaque objectif, votre formateur met en place des évaluations dont il vous précise les critères de réussite, et des auto-évaluations vous permettent de mesurer vous-même vos capacités, vos motivations et vos limites.
Lorsque toutes les compétences requises sont validées, votre formateur peut vous présenter aux épreuves du permis de conduire.
Enjeux de la formation deux roues
Pourquoi se former sérieusement
Comme la voiture, la moto prend une place croissante dans la vie quotidienne : au-delà du plaisir et des loisirs, elle devient un moyen de transport pratique pour les études ou le travail.
Les motards restent pourtant largement surexposés au risque routier. L’éducation et la formation à la conduite de ces véhicules doivent donc continuer à se renforcer. L’objectif de la formation : amener chaque conducteur à maîtriser des compétences de savoirs, de savoir-être, de savoir-faire et de savoir-devenir.
Apprendre à conduire une moto est une démarche éducative exigeante : votre livret d’apprentissage vous guide tout au long de votre progression, avec l’aide de votre formateur, enseignant diplômé de la sécurité routière.
Comment se déroule la formation
La conduite d’une moto a de réelles spécificités qu’il faut savoir maîtriser. Le programme couvre l’ensemble des compétences théoriques et pratiques qu’un motard responsable et autonome doit acquérir pour ne mettre en danger ni sa sécurité, ni celle des autres. Avec votre formateur, vous apprendrez et comprendrez :
- les règles du Code de la route, notamment celles propres au type de véhicule que vous apprenez à conduire ;
- le rôle de l’équipement du motard ;
- la maîtrise de la moto à allure lente comme à allure soutenue ;
- le partage de la route avec les autres usagers et une conduite citoyenne et responsable ;
- la conscience des risques et des limites, les vôtres comme celles des autres conducteurs.
Le programme vous apprend aussi à évaluer vous-même vos analyses, vos décisions et vos choix de conduite, et votre formateur est à vos côtés pour vous guider et vous conseiller.
Quatre grilles de progression vous servent de repères : pour chaque sous-compétence, elles détaillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux à acquérir. Votre formateur met en place des évaluations dont il vous précise les critères de réussite, et des auto-évaluations vous permettent de mesurer vos progrès, vos motivations et vos limites.
Lorsque toutes les compétences requises sont validées, votre formateur peut vous présenter aux épreuves du permis de conduire.
Conditions d’utilisation de la piste moto
Les formations au permis moto A1 et A2 comprennent deux phases pratiques, qui préparent à deux examens :
- le plateau (hors circulation) ;
- la circulation (sur route).
La préparation à l’épreuve du plateau se fait sur une piste individuelle et sécurisée, partagée avec une autre auto-école à des horaires différents.
- Lieu : entrée de Jablines, sur la D45
- Capacité d’accueil : 3 élèves maximum par cours
Permis B handicap
Passer le permis avec un handicap
Important : l’auto-école ne dispense pas ces formations. Les informations ci-dessous vous aident à vous orienter.
Vous avez un handicap et vous souhaitez passer le permis de conduire ? C’est possible si un médecin agréé vous reconnaît apte lors d’une visite médicale. Les épreuves de l’examen sont alors aménagées selon votre handicap : physique (mobilité réduite), auditif (sourd ou malentendant), troubles dys…
Accueil dans nos locaux
- Établissement accessible aux personnes à mobilité réduite (PMR)
- Accès en fauteuil roulant par la porte d’entrée et la sortie de secours
- Sanitaires adaptés PMR
- Toutes les portes aux normes PMR
- Signalétique adaptée PMR
- Bureaux adaptés PMR
Les 2 conditions pour s’inscrire à l’examen
- Avoir l’âge requis pour la catégorie de permis visée. Par exemple, pour le permis B, vous pouvez vous inscrire à l’examen dès 16 ans (15 ans en apprentissage anticipé de la conduite), et vous devez avoir 17 ans pour obtenir le permis.
- Être reconnu apte par un médecin agréé lors d’un contrôle médical.
Où faire la demande d’inscription à l’examen du permis de conduire ?
Contactez le service chargé localement des examens du permis de conduire : la direction départementale interministérielle (bureau de l’éducation routière) ou la préfecture. Ce service vous indique les aménagements dont vous avez besoin pour apprendre à conduire, les auto-écoles qui donnent des cours avec ces aménagements, et les dates des sessions spécialisées pour vous présenter aux épreuves.
En Seine-et-Marne : Direction départementale des territoires (DDT), Parc d’activités, 288 rue Georges Clemenceau, 77000 Vaux-le-Pénil. Téléphone : 01 60 56 71 71.
L’aménagement des épreuves concerne les permis B, B1, BE, C1, C1E, C, CE, D1, D1E, D et DE.
Si vous êtes sourd ou malentendant
Des sessions spécialisées sont organisées au moins 2 fois par an pour passer l’épreuve théorique générale (le code). Un interprète en langue des signes peut vous assister, ou tout autre dispositif de communication adapté de votre choix. L’épreuve théorique dure 1 h 30, et un temps supplémentaire peut être accordé lors de l’épreuve pratique en cas de difficultés pour communiquer.
Si vous avez un handicap physique (mobilité réduite)
Un temps supplémentaire peut être accordé lors de l’épreuve pratique en cas de difficultés de mobilité. Pour l’épreuve pratique du permis B ou B1, l’inspecteur peut vous proposer de commencer par les questions et les vérifications techniques à l’extérieur du véhicule, et vous pouvez être assisté par un expert ou un accompagnateur.
Un véhicule de catégorie B à double commande adapté doit remplir ces conditions :
- avoir été mis en circulation il y a 10 ans maximum, sauf exception ;
- disposer d’équipements spécifiques : double commande de freinage, rétroviseurs supplémentaires à l’extérieur et à l’intérieur si le véhicule le permet, double commande de direction (volant).
Si vous êtes dysphasique, dyslexique ou dyspraxique
Vous pouvez passer le code lors de séances spécifiques, à condition de fournir l’un de ces 3 justificatifs :
- une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) ou une reconnaissance de handicap délivrée par la maison départementale des personnes handicapées (MDPH), avec un diagnostic de dyslexie, de dysphasie ou de dyspraxie ;
- une reconnaissance d’aménagements aux épreuves nationales de l’Éducation nationale pour des troubles de l’apprentissage du langage écrit ou oral, ou de l’acquisition de la coordination ;
- un certificat médical de moins de 6 mois attestant d’un trouble spécifique du langage, de la lecture ou de l’acquisition de la coordination, qui nécessite un aménagement de l’épreuve théorique générale.
Un temps supplémentaire peut aussi être accordé lors de l’épreuve pratique en cas de difficultés pour communiquer.
Si vous êtes dans une autre situation
Renseignez-vous auprès du service chargé localement des examens du permis de conduire : la direction départementale interministérielle (bureau de l’éducation routière) ou la préfecture.
À savoir : langue, prix, financement et validité du permis
Si vous maîtrisez mal le français, vous pouvez faire appel à un traducteur-interprète agréé auprès d’une cour d’appel, à vos frais. Précisez-le dans votre demande de permis de conduire.
Prix de l’épreuve théorique (code) : elle est gratuite si vous avez un avis médical sur votre aptitude à la conduite compte tenu de votre handicap et l’obligation de passer des visites médicales périodiques après l’obtention du permis. Dans les autres cas, elle coûte 30 €. L’auto-école peut facturer des frais d’accompagnement à l’épreuve du code.
Prix de l’épreuve pratique et des cours : les tarifs sont libres et varient selon les auto-écoles et la préparation choisie ; les éventuels frais d’accompagnement à l’examen sont réglementés.
Financement : la prestation de compensation du handicap (PCH) peut financer une partie des leçons de conduite ; renseignez-vous auprès de votre maison départementale des personnes handicapées (MDPH). Si le permis est nécessaire à votre projet professionnel, vous pouvez demander une aide à l’Agefiph, ou au Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP).
Durée de validité : le permis est délivré sur avis médical favorable, et le médecin fixe sa durée de validité selon le handicap.
- Si le handicap n’est pas stabilisé, la durée de validité est limitée et une nouvelle visite médicale est nécessaire à son terme.
- Si le handicap est stabilisé, la durée dépend de la catégorie du permis ; elle peut être permanente pour un permis B.
Moyens pédagogiques, techniques et humains
Moyens pédagogiques : accès à la salle de code sur rendez-vous et formation en ligne (e-learning).
Moyens techniques : les aménagements qui vous permettent de conduire sont indiqués par des codes sur votre permis. Codes de restriction proposés :
- Code 10 : boîte de vitesses adaptée
- Code 15.03 : embrayage automatique
- Code 35 : dispositifs de commande adaptés (feux, essuie-glace et lave-glace, avertisseur, clignotants, etc.)
- Code 40.11 : dispositif d’assistance sur le volant
- Code 43 : position du siège du conducteur
Moyens humains : liste non exhaustive d’auto-écoles avec formateurs diplômés dispensant ce type de formation :
- CER l’Almont, 46 boulevard de l’Almont, 77000 Melun. Tél. : 01 64 38 51 21
- ECF JPM, 7 place de l’Hermitage, 77000 Melun. Tél. : 01 64 39 51 91